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    Hochschuldidaktik ProfiLehre

    Clicker an der Universität Würzburg

    Foto: Annette Popp

    Seit September 2012 bietet die Universität Würzburg allen Dozenten ein neues Electronic Voting System an: 2.500 „Clicker“ stehen mit Beginn des Wintersemesters 2012/13 zur Verfügung und können universitätsweit von Dozierenden kostenlos für ihre Lehrveranstaltungen eingesetzt werden. mehr

    Mit den Abstimmungsgeräten können Studierende auf Fragen der Dozenten direkt antworten – die Ergebnisse werden dann auf einer Leinwand angezeigt. Das Resumee zeigt: Die Mobilgeräte sind ein großer Erfolg. mehr

    Im Rahmen ihres "KOMPASS Tutoren- und Mentorenprogramms" baut die Universität Würzburg die studentische Lehre stark aus und fördert mit neuen Lehrformaten die Kompetenzorientierung der Studierenden. In Tutorien, Kleinübungsgruppen und Praktika unterstützen Studierende fortgeschrittener Semester jüngere Studierende in deren Studieneingangsphase und setzen dort erfolgreiche innovative Lehr-Lernmethoden ein.

    Auch in der tutoriellen Lehre werden Clicker verstärkt von studentischen Lehrenden eingesetzt. Im Rahmen des "KOMPASS Tutoren- und Mentorenprogramms" fördert die Universität Würzburg mit neuen Lehrformaten die Kompetenzorientierung der Studierenden. In Tutorien, Kleinübungsgruppen und Praktika unterstützen Studierende fortgeschrittener Semester jüngere Studierende in deren Studieneingangsphase und setzen dort erfolgreiche innovative Lehr-Lernmethoden ein.

    Beispiel: Einsatz von Clickern und Just-in-time-teaching in der tutoriellen Lehre an der Fakultät für Biologie. mehr

    Die Hochschulrektorenkonferenz bezeichnet das Teilprojekt der Fakultät für Biologie als bundesweites Good-Practice-Beispiel zur Verbesserung der Lehre – auch weil es auf neue Lehr- und Lernformate setzt. mehr

    Meinungen zu den Clickern

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